تخصيص أراضٍ لبناء مدارس جديدة في أبوظبي
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي عن تخصيص 33 قطعة أرض لتطوير وبناء مدارس خاصة جديدة، حيث تتوزع هذه القطع بين 23 قطعة في مدينة أبوظبي، وتسع قطع في العين، وقطعة واحدة في الظفرة. يأتي ذلك في إطار حرص الدائرة على تقديم الدعم الكامل للمستثمرين الذين يمتلكون مؤهلات أكاديمية متميزة وخبرة طويلة في إدارة المؤسسات التعليمية، حيث تشمل هذه المساعدات توفير الأراضي والمعلومات الضرورية حول متطلبات السوق والتوقعات المستقبلية في مجال المدارس الخاصة، بالإضافة إلى المساعدة في إنجاز طلبات الترخيص.
وفي تفاصيل إضافية، أكدت دائرة التعليم والمعرفة أن قطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة يفتح الأبواب أمام المستثمرين الراغبين في إدارة مدارس جديدة في أبوظبي. كما تشجع الدائرة المستثمرين الذين لديهم سجل حافل بالإنجازات في مجالات التعليم والإدارة، حيث تقدم لهم الدعم عند تأسيس مدارسهم الخاصة الجديدة. يتم ذلك من خلال تخصيص الأراضي التعليمية لتطوير وبناء المدارس وفقاً لاحتياجات الدائرة، حيث تبدأ العملية بعد حصول المستثمر على خطاب الموافقة على طلب الترخيص المؤقت لتأسيس مدرسة جديدة، واجتياز خطوات الترخيص التي تتضمن تقديم ما يثبت الملاءمة المالية، وتقديم استمارة وثيقة التعارف، والحصول على الموافقة، بالإضافة إلى تقديم طلب ترخيص مدرسة خاصة جديدة عبر الموقع الإلكتروني للدائرة.
وحددت الدائرة ثماني خطوات رئيسية لإنشاء مدرسة خاصة في إمارة أبوظبي، تشمل تخصيص الأرض، وإصدار عقد مساطحة، وتقديم الفكرة التصميمية للمدرسة، والحصول على رخصة بناء من دائرة الشؤون البلدية والنقل، وبدء الإنشاءات، وتقديم تقرير سير العمل، وإجراء التفتيش الأول من قبل دائرة التعليم، وطلب الحصول على شهادة إتمام المباني، بالإضافة إلى الحصول على رخصة تعليمية مؤقتة من الدائرة.
وأوضحت الدائرة أنه بعد حصول المستثمر على كتاب الموافقة لطلب الترخيص المؤقت لتأسيس مدرسة خاصة جديدة، يتم إحالة الطلب إلى حكومة أبوظبي لتخصيص أرض تعليمية. تقوم الحكومة باعتماد تخصيص الأرض التعليمية حسب المتاح، وتقوم الدائرة بإبلاغ المستثمر، الذي يجب عليه الرد خلال 14 يوماً من استلام الكتاب بالموافقة، ليتم بعد ذلك الموافقة على توقيع عقد المساطحة للأرض التعليمية مع المستثمر.
كما أشارت الدائرة إلى ضرورة تقديم المستثمر للفكرة التصميمية للمدرسة الجديدة، والتي يجب أن تتضمن مخططات معمارية تفصيلية، تشمل التقسيمات والواجهات للمدرسة المراد بناؤها. بعد الموافقة على التصميم، يجب على المستثمر البدء في إجراءات الحصول على رخصة البناء عبر النظام الإلكتروني التابع لدائرة الشؤون البلدية والنقل، والعمل على استيفاء الموافقات من جميع الجهات الحكومية المعنية.
ولفتت الدائرة إلى أنها تعقد ورش عمل ولقاءات مع المستثمرين، حيث تم بناءً عليها وضع عدد من المبادرات لتسهيل الإجراءات للمعنيين بالاستثمار في القطاع التعليمي، وتحقيق أهداف عديدة، منها زيادة الاستثمارات.
نظام حق الانتفاع
أفادت دائرة التعليم والمعرفة بأن الأراضي المدرسية التي تمنح للمستثمرين لبناء مدارس خاصة عليها تكون بنظام حق الانتفاع وليس التملك، بالإضافة إلى العديد من المزايا والتسهيلات الأخرى، وذلك لتشجيع الاستثمار في التعليم ودعم المستثمرين الجادين. نظراً للنمو المتزايد في أعداد الطلبة في المدارس الخاصة، وارتفاع معدلات النمو السكاني في الدولة، يتم توفير فرص استثمارية مميزة لمشغلي المدارس الخاصة في الإمارة.
5 شروط
أشارت دائرة التعليم والمعرفة إلى وجود خمسة شروط ومتطلبات لتشغيل المدارس الجديدة، تشمل البنية التحتية للمدرسة، والتراخيص، وآلية توظيف الهيئات التدريسية والإدارية، وجداول المواعيد المقررة، وتوفير العناصر التي تساعد على خلق بيئة مدرسية جاذبة. أكدت الدائرة ضرورة الالتزام بالشروط والمتطلبات لتشغيل أي مدرسة جديدة.
