بدأت إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة تنفيذ خطة الإخلاء الافتراضية الأولى في المدارس، حيث تم تحديد 6 متطلبات أساسية لنقاط التجمع والإخلاء. من بين هذه المتطلبات، يجب أن يكون موقع التجمع في مكان مفتوح وواسع يتناسب مع الأعداد المتوقعة للإخلاء، مع ضمان سلامة المتواجدين وعدم تعرضهم لأي خطر إضافي.
معايير نقاط التجمع
تشترط المتطلبات أن تكون المسافة بين أبعد نقطة داخل المبنى ونقطة التجمع مناسبة لمتوسط أعمار المتواجدين. كما يجب أن تكون نقاط التجمع بعيدة عن أبواب دخول وخروج السيارات وأماكن انتظارها، مع ضرورة تجنب اختيار نقاط التجمع في أماكن انتظار الباصات أو مساراتها، بالإضافة إلى تجنب اختيار نقاط التجمع قرب مداخل ومخارج سيارات الدفاع المدني والطوارئ.
حوادث الحريق وأسباب الإخلاء
حددت إدارات الأمن والسلامة الحالات التي تستدعي إخلاء المنشأة التعليمية، والتي تشمل حوادث الحريق بأنواعها، وانتشار الغازات السامة، والتصدعات والانهيارات، وتسربات المياه القوية. كما تشمل الحالات التي قد تؤدي إلى الإخلاء أي حدث في المنشآت أو الطرقات المجاورة للمدرسة، مثل حوادث الحريق والانهيارات، بالإضافة إلى دخول أشخاص في حالة غير طبيعية أو حيوانات مفترسة.
مهام الأمن والسلامة
تتضمن مهام أقسام الأمن والسلامة إعداد خطط الإخلاء الافتراضية وتدريب جميع منسوبي المدرسة، بما في ذلك الطلبة والموظفين. يجب توثيق هذه الخطط ورفع تقارير التنفيذ إلى الأقسام المعنية خلال يومي عمل من تاريخ تنفيذ الخطة.
أهداف خطط الإخلاء
تسعى خطط الإخلاء إلى تنظيم إجراءات الإخلاء وتوحيدها، تحديد المهمات، وإشراك جميع الأطراف في تنفيذ الحالات الطارئة. كما تهدف إلى تحسين الأداء وسهولة المراجعة والتصحيح.
متطلبات تطبيق عمليات الإخلاء
تتضمن المتطلبات الالتزام بالطاقة الاستيعابية للمبنى، ومراعاة عرض الممرات بين الصفوف. يجب أن تكون هناك مخارج للطوارئ وممرات هروب سالكة، بالإضافة إلى نظام إنذار وأجراس حريق موزعة بشكل صحيح. كما يجب توفير خدمات صحية أولية تشمل غرفة للإسعافات الأولية مع وجود أشخاص مدربين.
